项目驱动模式下高职《果树栽培》课程考核评价体系研究与探索 |
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引用本文: | 孟凡丽,衣冠东.项目驱动模式下高职《果树栽培》课程考核评价体系研究与探索[J].辽宁农业职业技术学院学报,2016(5):10-11. |
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作者姓名: | 孟凡丽 衣冠东 |
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作者单位: | 辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口,115009 |
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摘 要: | 针对传统高职《果树栽培》课程考核评价存在的问题,按季节顺序构建技能考核项目,采取"职业素质+岗位技能+专业知识"的全方位、多元化考核评价体系,注重学生综合能力的评价,考核内容从过去的"记忆式"转变为"能力式"、"综结式"转变为"过程式",更全面、客观的评价学生的综合能力,促进学生职业能力、技术能力、应用能力的提高。
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关 键 词: | 项目驱动模式 高职 《果树栽培》 课程 考核评价体系 |
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