基于B-SLIM理论的高职英语听说体验式教学模式的应用 |
| |
引用本文: | 苏波.基于B-SLIM理论的高职英语听说体验式教学模式的应用[J].辽宁农业职业技术学院学报,2016(6):20-22. |
| |
作者姓名: | 苏波 |
| |
作者单位: | 辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口,115009 |
| |
基金项目: | 辽宁省高等教育学会"十二五" 高校外语教学改革专项课题2015年度立项项目(WYYB150199) |
| |
摘 要: | 以B-SLIM理论为基础,在我院教学改革的基础上,对英语口语、听力体验式教学模式进行研究,通过教师创设合适的体验情境,让学生亲自参与教学实践过程,直接通过情境体验建构语言知识、获得交际技能,最终促进英语情境教学改革的可持续发展。
|
关 键 词: | B-SLIM理论 体验式教学 听说 情境 |
Application of Experiential Teaching Model Based on B-SLIM Theory of Higher Vocational English |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|