基于景观叙事的水稻研学基地设计策略研究

水稻研学具有丰富研学价值可挖掘，但当前的水稻研学基地难以满足中小学生深度研学目标，针对水稻研学基地开展研究迫在眉睫。因此，本文通过基于景观叙事理论对于空间建造的意义，从时间、地区、民族3个维度构建了水稻研学基地叙事主题，总结选取水稻研学基地叙事要素，根据叙事结构和表现手法丰富水稻研学基地空间设计方法，为其他农业研学主题类的基地景观规划和设计提供参考，推动农旅融合发展。