农村中学生学习状态与学习效果相关性研究 |
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作者姓名: | 黄新章 李豫波 |
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作者单位: | 1. 河南农业职业学院 2. 郧阳中学 |
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摘 要: | 中学生的学习状态会影响学生的学习习惯和学习兴趣,进而影响到学习效果。通过调查农村中学生的学习状态,分析了农村中学生的个人及家庭情况、学习状态与学习效果之间的关系。结果显示:学生家庭经济状况、学习状态与学习效果明显相关。提出了促进学习效果提高的策略:积极关注是学生提高学习效果的前提;自我管理是学生提高学习效果的保证;经济扶持是学生提高学习效果的后盾。
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关 键 词: | 农村 中学生 学习状态 学习效果 相关分析 |
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