在化学课堂教学中加强对学生思维能力的培养 |
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作者姓名: | 刘景芳 姜有昌 |
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作者单位: | 熊岳农专基础部(刘景芳),熊岳农专基础部(姜有昌) |
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摘 要: | 有机化学、无机及分析化学是农业专科学校的两门重要的基础课,与其它学科相比较,多数学生对化学课的体会是内容抽象、方程式复杂,记不住,因而感到学习化学难度大。另一方面,由于学生中不同程度地存在着重专业课、轻基础课的思想,一些学生对学习化学课的兴趣不浓。我们在教学实践中,结合化学学科特点,通过各种问题的设计,帮助同学掌握多种科学的学习、记忆方法,加深对其思维能力的培养,取得了较好的教学效果。
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