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分类号
杂志ISSN号
C语言教学中的方法探讨
作者姓名:
闫贺新
作者单位:
吉林农业工程职业技术学院信息工程系,吉林,公主岭,136100
摘 要:
C语言是程序设计的入门级语言,常做为学习其他高级语言的基础,同时它也是国家计算机等级考试的主要科目,因此C语言在计算机职业教育中占有极其重要的地位。本文从提高C语言课程教学质量、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力等方面,谈谈在教学上的一些经验。
关 键 词:
C语言
算法
网络
多媒体
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