抓好21世纪标志性教材建设的实践与思考 |
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引用本文: | 周耿娣,韩海平,杨绕宝.抓好21世纪标志性教材建设的实践与思考[J].高等农业教育,2002(1):59-60. |
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作者姓名: | 周耿娣 韩海平 杨绕宝 |
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作者单位: | 南京农业大学,江苏,南京,210095 |
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摘 要: | 本以南京农业大学为例,对抓好21世纪高校标志性教材的建设进行了初步总结与思考,探讨了教学改革、领导作用、学科带头人作用、经费投入与标志性教材建设的关系。
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关 键 词: | 标志性教材建设 21世纪 高等学校 教材改革 教学改革 教材编写 |
文章编号: | 1002-1981(2002)1-0058-02 |
修稿时间: | 2001年7月8日 |
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