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基于“得实混合式教学平台”的混合式教学应用初探——以公共营养学课程为例
摘    要:以得实混合式教学平台为支撑,针对目前高职院校公共营养学的教学现状,通过探索应用混合教学模式,有效地提高了教学效果。

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