大数据革新高校“双创”教育实践难点研究 |
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作者单位: | ;1.安徽警官职业学院政治学院;2.安徽大学社会与政治学院 |
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摘 要: | 社会已进入大数据时代,教育也必将受其影响并进行革新。大数据与高校双创教育实践的融合必要且意义重大。但在大数据视阈下,高校双创教育实践还存在诸多问题和难点,需要通过加大人才技术支持、提供体制机制支撑、构建完善制度保障、共建共享生态环境等途径,来提高大数据时代高校双创教育实践的实效。
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关 键 词: | 大数据 高校双创教育实践 难点 |
Research on the Challenges of Big Data Innovation in College Entrepreneurship and Innovation Education Practice |
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