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| 论情感体验与青少年荣辱观教育 | |
| 引用本文： | 王春秀.论情感体验与青少年荣辱观教育[J].山东省农业管理干部学院学报,2007,23(2):186-187. |
| 作者姓名： | 王春秀 |
| 作者单位： | 山东师范大学政治法律学院,山东,济南,250014 |
| 摘 要： | 青少年是社会主义荣辱观教育重要对象群。青少年由于其特定年龄阶段的道德成长规律,我们应积极诱发其情感体验以使其接受系统的荣辱观教育,坚定其社会主义信念,使之树立牢固的社会主义荣辱观,自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的优秀道德品质。 |
| 关 键 词： | 情感 体验 青少年 荣辱观 |
| 文章编号： | 1008-7540（2007）02-0186-02 |
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