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儿童心理学对幼儿园户外空间设计的启发
引用本文:晏婷婷,马军山,金荷仙,王婧寰.儿童心理学对幼儿园户外空间设计的启发[J].现代园艺,2013(8).
作者姓名:晏婷婷  马军山  金荷仙  王婧寰
作者单位:浙江农林大学,浙江 杭州,311300
摘    要:幼儿园中的学习和生活是儿童成长过程中的重要阶段。本文从相关儿童心理学的理论出发,讨论了在幼儿园户外活动空间设计中应该注意的一些问题。旨在通过对儿童心理的研究,能够更深入地了解到儿童的需求,了解什么样的户外活动空间能够促进儿童的发展,从而在幼儿园中为孩子们创造出更适合他们活动的空间,为他们的身体和心理的健康成长做出一份努力。

关 键 词:儿童心理学  幼儿园  户外空间

The Illumination to The Design of Children Outdoor Space from Perception of Child Psyc-hology
Abstract:The learning and life in the kindergarten are important stages in the process of children growth. This paper discusses some problems that we should pay attention to on the basis of children psychology.The purpose is to know the children’s needs and what kind of outdoor space can promote children development through the study of children psychology, thus to make some efforts for their physical and mental healthy.
Keywords:children psychology  kindergarten  outdoor space
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