环境地学实验教学改革与创新探索 |
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引用本文: | 朱继荣,祝鹏飞,束良佐. 环境地学实验教学改革与创新探索[J]. 安徽农学通报, 2017, 23(9). DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2017.09.064 |
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作者姓名: | 朱继荣 祝鹏飞 束良佐 |
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作者单位: | 淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000;淮北师范大学生命科学学院,安徽淮北,235000 |
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基金项目: | 安徽省教育厅高校自然科学研究项目,国家自然科学基金资助项目,环境生态工程教学团队 |
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摘 要: | 为了提高教学质量和培养环境类应用型创新人才,对环境地学实验课教学进行了改革。通过优化实验教学内容、采用灵活多样的实验教学方法手段和建立利于创新能力培养的考核体系,调动了学生主动参与实验的积极性,更提高了学生独立分析、解决问题的能力,提高了环境地学实验教学质量和人才培养质量。
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关 键 词: | 环境地学 实验教学 改革探索 |
Teaching Reform and Innovation Exploration of Environmental Geology Experimental |
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