初中英语教学教师关注什么? |
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引用本文: | 施红玉.初中英语教学教师关注什么?[J].甘肃农业,2006(11):362. |
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作者姓名: | 施红玉 |
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作者单位: | 甘肃省永登县城关初级中学,730300 |
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摘 要: | 教学过程就是不断促进学生发展的过程。作为脱离母语的初中英语教学,只有关注学生的学习过程和学习状态,才能促成学生的变化。那么,如何关注学生的学习过程和学习状态呢?一、关注学生的学习态度。俗话说:态度决定一切。态度是学业成功的关键。态度也是决定学生学习兴趣和动力的助推器。二、关注学生的学习习惯。良好学习习惯是学生主动性和积极性的表现。一个学生良好的朗读、记忆、积累、听说、应运等学习习惯在英语学习中显得十分重要。三、关注课堂。师生活动的主阵地是课堂,在课堂里,学生始终是教师引导、帮助的对象。关注课堂要从以下做起:1.关注学生的思维过程。2.关注学生的反馈。3.关注学生的同伴互助。4.关注教学的细节。
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关 键 词: | 英语教学 学习过程 学习效率 |
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