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| 高职院校《应用文写作》课课前导入探析 | |
| 作者姓名： | 丁雪 |
| 作者单位： | 辽宁农业职业技术学院,辽宁 营口,115009 |
| 基金项目： | 全国农业职业教育"十三五"立项课题(2016-135-Y-031) |
| 摘 要： | 高职院校《应用文写作》课教学现状不容乐观,学生对该课程的学习缺乏兴趣与主动性。针对这一情况,着眼于"课前导入"对教学效果的影响,对导入的要求和方法进行了分析,以达到引导学生主动学习的目的。 |
| 关 键 词： | 《应用文写作》课 课前导入 教学效果 兴趣 主动性 |
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