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| 药理学教学中运用记忆法教学及体会 | |
| 作者姓名： | 朱世敏 |
| 作者单位： | 广东医学院护士学校!湛江524001 |
| 摘 要： | 药理学是研究药物与机体相互作用的规律及其原理的学科，其内容广泛而又复杂，学生不但要学习各种药物的药理作用，还要记忆种类繁杂的药物名词、用法及不良反应等。当学生面对一大堆千奇百怪的新老药名时，记忆起来实在犯难。本文是运用记忆法教学以激发学生学习兴趣，增强记忆，提高教学质量的尝试。１ 理解记忆做学问贵在寻根究底，而“不求甚解”和死记硬背是不可取的。例如，在讲解抑制胃酸分泌药时，我先简述胃酸分泌机制：内源性组织胺、胃泌素和乙酰胆碱与胃粘膜壁细胞组织胺受体、胃泌素受体和乙酰胆碱能受体结合后能刺激胃酸分泌… |
| 关 键 词： | 药理学 教学 记忆法 医学教育 |
| 修稿时间： | 1999-03-19 |
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