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浅谈电化教学对提高语文阅读能力和作文水平的益处
引用本文:杨明宽.浅谈电化教学对提高语文阅读能力和作文水平的益处[J].新农村(黑龙江),2011(5):257-257,279.
作者姓名:杨明宽
作者单位:勃利技工学校,黑龙江勃利,154500
摘    要:阅读和写作的关系是密不可分的,阅读是写作的基础,是自外而内的吸收,是学习语言;写作是自内而外的表达,是运用语言。在语文教学中运用电教媒体,不仅可以提高阅读教学效率,而且还能培养学生的作文能力。

关 键 词:阅读能力  语文教学  电化教学  电教媒体  教学效率    不可分  写作
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