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| 作文教学实践浅析 | |
| 作者姓名： | 苏晓红 |
| 作者单位： | 贵州省黔东南州民族林校 |
| 摘 要： | 一提起作文教学，老师们都说难，原因在哪里?有的老师认为“学生功底太差，上作文课时又不认真听讲”，有的老师则认为“作文是需要天赋的，学生没有这方面的天赋，写不出来就不必勉强。”总之一句话，作文教学难。确实，当前的作文教学投入多，收效微，学生怕写，教师难教，这是客观存在的事实。但是一味地说“难”，用“难”字来对待作文，势必会进入“学生年年学，年年不会写，学生更加怕写，老师更加难教”的怪圈，作文教学停滞不前。通过多年的作文教学实践，我认为作文教学其实并不难，作为一名语文教师要想把作文课上好，就不能怕“… |
| 关 键 词： | 作文教学 教学计划 作文兴趣 教学手段 作文心理活动 教学质量 |
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