浅议如何引导小学生阅读名著名篇

名著阅读在当前小学语文教学中占据着十分重要的地位。正如新课改推行后的《语文课程标准》中对小学生的要求:读好书、多读书、读整本的书。其中好书就包括名著,例如老舍、巴金、舒婷、宗璞、沈从文等作家的名作名篇。阅读名著有利于提升小学生的文学素养,实现新课改素质教育的目标。