对口高职学生的高等数学教学研究

对口高职学生在高职高专院校生源中占的比重越来越大,由于其教育经历的特殊性,他们在高等数学的学习中存在比较严重的问题。本文分析了对口高职学生学习高等数学的特点和造成学生厌学的客观原因,针对具体问题提出了相应的改革措施。