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| 人文教育视域下艺术欣赏中审美价值的实现 | |
| 作者单位： | ;1.大连民族大学设计学院 |
| 摘 要： | 本文试图探究人文教育与审美教育的共性,通过对艺术与人类关系的解读,浅析莫兰迪、莫奈与毕加索三位艺术家作品中的表达成分,探讨人文教育视域下,艺术欣赏中审美价值的实现。 |
| 关 键 词： | 人文教育 审美价值 艺术欣赏 |
The Realization of Aesthetic Value in Art Appreciation from the Perspective of Humanistic Education |
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