基于组团模式的安徽职教对口帮扶皮山县职业技术学校机制的研究 |
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作者单位: | ;1.安徽职业技术学院 |
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摘 要: | 职业教育在南疆起步晚,办学理念陈旧,以致皮山县职业技术学校存在办学目标不明、管理水平低下、师资力量匮乏,教师队伍的整体素质和教育教学水平不能完全适应现代职业教育发展的需要等问题。通过安徽职业教育援疆对口帮扶机制的研究,建立一套组团式帮扶的机制,规范专业、课程、管理等方面的的帮扶机制,建立以受援学校的教师及管理人员为核心,目标任务明确,具有持续性的组团式的接力帮扶,提高对口支援学校教师的教学、科研工作水平,不断提升办学水平和人才培养质量。
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关 键 词: | 职业教育 职业教育援疆 组团式帮扶 |
Research on the mechanism of Anhui vocational education counterpart helping pishan vocational and technical school based on group mode |
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