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| 慕课:一个熟悉而又陌生的教育新宠 | |
| 作者姓名： | 王贤 |
| 作者单位： | 广西民族大学,广西南宁,530006 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十二五”规划2014年度广西教育科学重点研究基地重大课题:广西高等学校院校研究——以广西民族大学为例,2014年广西教师教育研究专项课题:广西中小学教师国家级培训项目质量评估的理论与实践研究,2015年广西高等教育本科教学改革工程项目:西部民族地区高校MOOCs建设与教学模式改革的研究与实践 |
| 摘 要： | 慕课的出现再次掀起了一股在线学习的热潮,其使人们眼前一亮的同时也让人隐隐约约地感觉到一个熟悉而又陌生的教育形式的强势“归来”.作为一种教育技术创新,慕课带给我们的启发是:教育技术创新是社会创新的一个组成部分,其发展要求社会提供与之相适应的物质基础、科技基础以及思想基础;教育技术创新是一个人文化的过程,其必须以人为本,以促进人的全面发展为目标;教育技术创新的风险及其催生的危机感是推动创新不断前进的动力. |
| 关 键 词： | 慕课 教育技术创新 教育理念 技术哲学 |