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工业设计:中英品味艺术与设计创新的教育融合
作者姓名:杨颖
作者单位:华南理工大学,广东广州,518000
摘    要:阐述中英两国工业设计人才培养方式的异同,以弘扬中国工业设计教育的精华,吸纳英国工业设计教育与设计创新能力培养的经验,重构工业设计学科专业人才培养体系,加强学科专业建设,优化课程结构,促进我国高校工业设计教育的创新与融合,提升学生的创新能力。

关 键 词:工业设计  品味艺术  设计创新  教育融合
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