基于“螺旋升华”理论的《牧草及饲料作物生产学》实践教学改革与实践

实践育人是高校全面深化教育教学改革和提高人才培养质量的重要举措。实践教学是实施实践育人的有效途径,是教学系统的重要组成部分,也是课堂学习的有机延伸。牧草及饲料作物生产学是草业科学专业的核心课程,其实践教学是实现专业化人才培养的重要环节,基于其理论知识的掌握和实践能力的培养具有连续性、层进性、循环性、相互促进性的特点,课程组探索出"螺旋升华"式实践教学体系,使学生的理论知识和实践能力在互相促进中循环往复得以升华,强化了学生实践能力的培养、创新创业思维的拓展和社会竞争力的提升。