基于信息化的实训教学设计与应用——以零件尺寸测量为例

文章以零件尺寸测量项目为例,分析传统实训教学过程中出现的问题,提出利用信息化的方法开展教学设计,通过虚拟工厂、仿真实验软件、自主开发的“零件软件测量在线评价系统”及三维操作动画等信息化手段,提升课堂氛围和实效性,取得了良好的教学效果。