浅谈内隐认识在体育教学中的应用 |
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引用本文: | 李文艳.浅谈内隐认识在体育教学中的应用[J].河北农业科技,2009(16):47-47. |
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作者姓名: | 李文艳 |
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作者单位: | 河北省迁安市职业技术教育中心,064400 |
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摘 要: | 一般说来,学生体育知识和技能的获得、体育能力的发展,主要通过认知系统来完成。要对体育知识、技能形成强烈的学习动机,离不开积极的学习态度以及高涨饱满的学习热情,这些属于情意系统,即内隐认识。可以说内隐认识是动力系统,它给认知系统提供动力源。从而使学生热爱体育活动,进而形成终身锻炼的习惯。
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关 键 词: | 体育教学 应用 认知系统 学习动机 学习热情 学习态度 动力系统 体育活动 |
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