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"3+x"高考对重要基础课的负面效应
引用本文:陈海德,王为人,宋光泉."3+x"高考对重要基础课的负面效应[J].高等农业教育,2001(5).
作者姓名:陈海德  王为人  宋光泉
作者单位:广州仲恺农业技术学院,广东,广州,510225
摘    要:通过对经"3+x"高考入学的农科院校本科生的三门化学课程的成绩统计,展示出这种高考模式因x选项确定不当而对重要基础课产生的负面效应,并根据统计结果进行了相关的讨论.

关 键 词:高考  x选项  负面效应  化学成绩  统计分析

The Negative Effect for the Important Basic Course in College by the Examination to University with″3+x″
Abstract:
Keywords:
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