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经济法课程参与式教学改革的理论研究与实践探索
引用本文:王春平.经济法课程参与式教学改革的理论研究与实践探索[J].高等农业教育,2004(11):64-66.
作者姓名:王春平
作者单位:沈阳农业大学,辽宁,沈阳,110161
摘    要:本文探讨了参与式教学的内涵、特征及其实施依据,总结了在经济法课程中建立参与式教学模式的实践及成功经验,指出这种教学方法改革探索的可行性根源在于其符合教育规律,突出体现了教学过程教师主导性与学生主体性的统一、引导学生"学会"与"会学"的统一、经济法课程理论与实践的统一。

关 键 词:经济法课程  参与式  教学改革
文章编号:1002-1981(2004)11-0064-03
修稿时间:2004年6月25日

Theory research and practical exploration on teaching reform participated by students in the economic law course
Abstract:
Keywords:
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