转型背景下地方本科高校青年教师科研能力提升思考

基于当前我国高校转型背景,分别对地方本科高校青年教师科研能力提升的意义、科研存在的主要问题及原因进行简要分析,着重探讨青年教师科研能力提升对策。高校应引导观念转变,营造科研氛围;搭建科研平台,开展应用研究;变革考核机制,健全激励机制;建立专项计划,增强科研意识;力促产学研合作,加强成果转化。教师应明确自身职责,强化科研意识;搭建科研平台,开展应用研究;完善知识结构,打牢科研基础;注重教研共进,形成协调互动;加强应用研究,培养转化能力。社会应加大经费投入,改善科研条件;搭建产学研合作平台,为科研人才提供机会;给予普遍扶持,进行重点资助;加强校企联合,促进成果转化。