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杂志ISSN号
县级农广校师资队伍现状及建设对策
作者姓名:
欧小丽
潘新好
张旭
杨丽
作者单位:
正阳县农广校
摘 要:
一、现状分析(一)专业教师力量薄弱,结构不合理随着农村改革的深化和农业结构的调整,社会分工越来越细,生产岗位越来越多,需要培训的专业也相应增加。县级农广校自成立以来,职位设置偏少,有些县校连最起码的7人编制都保证不了,缺少专职教师;有些县校岗位设置不合理,教管人员多,
关 键 词:
农广校
建设对策
结构不合理
专职教师
兼职教师
专业教师
农业结构
理论知识
农村改革
农民教育培训
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