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空间建构过程体验——风景园林专业空间模型建构教学实践
引用本文:黄燕,吴胜兰,邓剑健,舒荻,赵梓娟,张亚琼.空间建构过程体验——风景园林专业空间模型建构教学实践[J].现代园艺,2018(19).
作者姓名:黄燕  吴胜兰  邓剑健  舒荻  赵梓娟  张亚琼
作者单位:湖南农业大学东方科技学院;湖南农业大学
摘    要:湖南农业大学风景园林综合studio教学实习课程1,将传统的"纸上谈兵"的二维平面教学模式逐渐转化为"动手实践"的三维空间教学模式,以风景园林专业本科一年课专业课程内容为基础,搭建足尺的空间模型,模型建构的过程能提供给学生一个综合性的实践机会,学生利用这个机会深入理解和体会空间的概念,逐渐掌握二维平面到三维立体的转化,空间的设计到空间建构的能力,并且能增强团队合作的精神。

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