资源环境与城乡规划管理专业“水文与水资源学”课程教学改革的探索 |
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引用本文: | 马岚,高甲荣.资源环境与城乡规划管理专业“水文与水资源学”课程教学改革的探索[J].中国林业教育,2014(6):50-52. |
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作者姓名: | 马岚 高甲荣 |
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作者单位: | 北京林业大学水土保持学院,北京100083 |
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基金项目: | “北京林业大学流域治理教学团队项目”,项目编号2012-5 |
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摘 要: | 资源环境与城乡规划管理专业的"水文与水资源学"课程教学具有涉及相关知识多、概念抽象、实践性强等普遍特点,同时还具有侧重水资源水环境、注重与环规专业教学目标紧密联系等自身特点。因此,教师应从这些特点出发,注重课程知识的应用性,加强实践教学环节,精心设计教学内容,对教学内容适当取舍,借助现代多媒体技术等手段改进教学方法,从而提高教学质量和学生的学习热情,使其在有限的学时内更好地掌握并能应用水文与水资源学知识。
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关 键 词: | 资源环境与城乡规划管理 水文与水资源学 课程教学 |
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