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| 浅谈如何发挥语文教学的德育功能 | |
| 引用本文： | 陈玲娟.浅谈如何发挥语文教学的德育功能[J].河北农业科技,2009(23):52-52. |
| 作者姓名： | 陈玲娟 |
| 作者单位： | 河北省栾城县职教中心,051430 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出，“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣”；“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样化，吸收人类优秀文化的营养”。同时又明确指出：“在发展语文能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度， |
| 关 键 词： | 语文教学 德育功能 爱国主义 文化品位 思维能力 课程标准 学习过程 道德品质 |
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