基于OBE理念的计量经济学课程教学改革探索 |
| |
作者姓名: | 李根生 李国成 |
| |
作者单位: | 皖西学院金融与数学学院 |
| |
基金项目: | 安徽省教育厅2021年“四新”研究与改革实践项目“数字经济下服务乡村振兴人才培养模式改革与实践——以经济与金融专业为例”(2021sx184); |
| |
摘 要: | 为解决传统计量经济学课程教学思政元素融入不足、数学推导难、重理论轻实践、过程考核方式单一等问题,本校经管类专业基于OBE教育理念对计量经济学课程进行教学实践改革,通过建立计量经济学的课程思政体系、增加实践课程比重、开展综合实训、与学科竞赛有机衔接等方法,提升了学生学习的兴趣和主动性以及实践创新能力,成效显著。
|
关 键 词: | OBE教育理念 教学改革 计量经济学 课程思政 |
|
|