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基于消防技术人才培养的“消防给排水工程”课程教学改革探讨
作者姓名:高昂  张雷林  夏翠萍
作者单位:安徽理工大学安全科学与工程学院
基金项目:安徽省高等学校省级教学研究重点项目(2017jyxm1262);
摘    要:为了提高“消防给排水工程”的教学效果,本文从教学内容、教学方法、实践教学三个方面分析了该课程的教学现状,提出了从课时、教材和参考资料、教学内容等方面优化教学体系,增加网络教学平台和互动式等教学方法,增强实践教学等教学改革建议。结果表明:通过教学改革可以有效地提高学生的学习兴趣,促进本课程教学质量的提升,更好地培养消防工程专业技术人才。

关 键 词:消防给排水工程  教学方法  互动式教学  虚拟仿真实验
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