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分类号
杂志ISSN号
基于结构方程模型的教学效果评估及参数估计方法
作者姓名:
沈雪梅
赵娜
作者单位:
信阳职业技术学院
摘 要:
将结构方程模型当成分析工具,分别从教师、案例及学生3个角度共同作为切入点分析,建立在案例教学研究基础之上,对结构模型教学方式的实际应用效果做分析。
关 键 词:
结构方程模型
中介模型
教学效果
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