中职学生园林专业知识和技能培养“三点”论 |
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引用本文: | 黄丽秋.中职学生园林专业知识和技能培养“三点”论[J].农家参谋,2019(17). |
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作者姓名: | 黄丽秋 |
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作者单位: | 吉林省城建学校 |
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摘 要: | 随着我国城市现代化建设步伐的加速,城市园林建设不断提高绿化、美化、生态化、可持续化发展水平,对园林技能人才的需求越来越追求专业素质和实务能力不同层级、不同类型、不同能力的匹配。中职学校园林教学培养具备园林专业所设计的栽培养护、规划设计、招标投标与预决算等综合能力的人才,依据人才培养类型,中职学校对学生园林知识和技能培养应进一步明确和强化"三点论",即:明确培养目标、创新教学模式、加强师资队伍建设。
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