高中地理进行课堂教学创新之我见 |
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作者姓名: | 甘晶 |
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作者单位: | 重庆市酉阳县第二中学校 |
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摘 要: | 伴随着我国新课标教学理念的不断深入,教育者融合多种有效的教学手段,对课堂教学方法、教学策略进行全方位地创新,让学生的学习观念和方式发生巨大的变革,从而最大化地激发出学生的学习兴趣,课堂教学效率和质量持续攀升,课堂教学的实效性得到明显地提高。高中地理教师巧妙地利用各种切实可行的教学模式,创造良好的课堂教学氛围,把学生的学习热情充分调动起来,从而增强课堂教学的实际效果,带动课堂教学绽放出无比靓丽的光芒和色彩。
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