心理弹性在高职生父母教养方式预测主观幸福感关系中的中介分析

采用岳冬梅等人修订的父母教养方式问卷、严标兵修订的主观幸福感问卷、肖南和张建新(2007)根据Connor和Davidson(2003)编制的心理弹性修订量表,对484名高职生进行调查,考察高职生父母教养方式、心理弹性与主观幸福感的关系、心理弹性在父母教养方式对主观幸福感预测过程中的作用。结果显示温暖积极的教养方式有利于激发高职生的心理弹性及幸福感;父母教养方式及心理弹性可解释主观幸福感总变异的28.6%;父亲情感温暖理解、过分干涉、母亲情感温暖理解、偏爱被试、过干涉过保护维度对主观幸福感的预测过程中,心理弹性起到部分中介作用。