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杂志ISSN号
大数据背景下的高职院校计算机基础类课程教学改革研究
作者姓名:
桑子华
作者单位:
长沙职业技术学院
摘 要:
互联网+时代,传统计算机基础教学模式已不符合学生学习习惯,其对高职计算机基础教学提出了新的要求。因此新形势下必须要充分利用互联网+做好计算机基础课程体系与课程建设,使计算机基础教学有效发挥培养学生计算机理论与实践能力的作用,为学生职业生涯发展打下坚实基础。
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