基于创新能力培养的高职机电一体化专业教学的探索与研究

机电一体化专业所涉及的课程具有较强的专业性,课程设置更贴近于实践,在实际教学中教师为了更好地提升学生学习效果,掌握专业的教学内容,通常会以掌握基础技能为主,注重理论教学,忽视了学生创新能力的培养,导致学生就业实习只能从事一般的机电工作,无法在实际工作中有所创新。本文基于培养学生创新能力角度,分析机电一体化专业教学存在的问题并给出具体的改进措施,从而提升机电一体化专业的教学效果。