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杂志ISSN号
文化视角下如何优化高职思政课教学效果
作者姓名:
任通
作者单位:
陕西邮电职业技术学院
摘 要:
思想政治理论课,简称"思政课"。近年来,思政课受到了越来越多的重视,其价值引领、品德涵养和理论提升的作用显得愈发重要。但另一方面,当下高职学生对于思政课的重要性、亲近感却始终提不起来。本文试图从思政教育的两个问题、思政教育的文化内涵、文化意义和文化路径构建上对以文化优化高职思政课教学效果的问题。
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