高校向职业教育转型背景下的大学物理教育

中国部分普通本科高等院校向职业教育转型已势在必行。文章比较了转型前后大学物理教育的差异,分析了转型过程中需要面对的问题,提出了转型背景下大学物理教育的发展方向。我们要明确新的教学目标,转变实验室功能,开拓新的教学方法,提高教师自身的实践能力和技术水平,以智慧和勇气迎接教育转型。