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翻转课堂在“学前卫生学”实践教学中的应用研究
作者单位:;1.滁州学院教育科学学院
摘    要:翻转课堂作为一种新兴的教学模式,实现了传统教学模式的学习时间、主体地位与评价方式的翻转。通过培训学生、提供自学资源、创设教学设计与实际践行等环节,切实将翻转课堂的教学模式应用于学前卫生学的实践教学中,有利于提升实践教学的有效性。

关 键 词:翻转课堂  实践教学  学前卫生学

Flipped Class in the application of "pre-school hygienics" practical teaching
Abstract:
Keywords:
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