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Super生涯发展理论视域下的高校大学生职业规划教育
作者单位:
;1.河南教育学院职业指导教研部
摘 要:
Super是职业生涯概念的首次使用者,成为推动职业指导方向和职业选择转变里程碑意义理论开拓者。本文通过职业规划发展与Super生涯发展理论的概述,在寻求生涯发展理论与高校职业规划教育之间的诉求中,探寻Super生涯发展理论实质对高校大学生职业规划教育的启示。
关 键 词:
大学生
生涯发展
职业规划教育
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