建构主义理论视角下高职学生英语跨文化交际能力的应用 |
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作者单位: | ;1.马鞍山职业技术学院 |
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摘 要: | 随着经济全球化日趋深入,基于职业技能的需求,高职学生的英语跨文化交际能力亟待提高。本文以高职学生的英语学习为研究内容,以建构主义理论、跨文化教育理论等为理论基础,通过分析高职学生的英语学习障碍,从理论方面研究论证将跨文化交际策略引入英语课堂教学的可行性,指导外语教学,培养学生的跨文化交际能力。
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关 键 词: | 建构主义 跨文化交际 高职学生英语应用能力 |
The Application of the Cross-cultural Communicational Ability of Vocational College Students under the Constructivist Angle |
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