首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

建构主义理论视角下高职学生英语跨文化交际能力的应用
作者单位:;1.马鞍山职业技术学院
摘    要:随着经济全球化日趋深入,基于职业技能的需求,高职学生的英语跨文化交际能力亟待提高。本文以高职学生的英语学习为研究内容,以建构主义理论、跨文化教育理论等为理论基础,通过分析高职学生的英语学习障碍,从理论方面研究论证将跨文化交际策略引入英语课堂教学的可行性,指导外语教学,培养学生的跨文化交际能力。

关 键 词:建构主义  跨文化交际  高职学生英语应用能力

The Application of the Cross-cultural Communicational Ability of Vocational College Students under the Constructivist Angle
Abstract:
Keywords:
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号