医学高职院校英语第二课堂的实践与探索 |
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作者单位: | ;1.漳州卫生职业学院外事办;2.漳州卫生职业学院公共基础部 |
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摘 要: | 在克拉申二语习得理论基础上,阐述医学高职院校开展的英语第二课堂和特点。本文围绕在医学高职院校开展英语第二课堂活动存在的问题:学生参与意愿不强、教师指导力度不够、医学专业知识缺失、管理机制缺乏有效性,针对性地提出分阶段开展活动、成立专门教师指导团队、融入医学专业的相关知识、建立一套良性的运行机制等建议。
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关 键 词: | 医学高职院校 英语第二课堂 实践 探索 |
Practice and Exploration of Extracurricular English Activitiesin the Medical Vocational College |
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