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“项目导向 任务驱动”教学模式在《模拟法庭》课程教学中的研究与实践
作者单位:;1.淮南联合大学;2.长沙市望城区人民检察院
摘    要:近年来,教育部提出注重大学生实践能力的培养,要向培养综合技术应用性专门人才方向转变,因而要大力推行工学结合。项目导向,任务驱动教学模式在《模拟法庭》课程中的运用正是适应这种教育模式转变的要求,从而最终达到提升学生综合实践能力的目标。

关 键 词:项目导向  任务驱动教学模式  模拟法庭课程研究实践

"Project-oriented,task-driven" teaching mode in "Moot Court" Teaching Research and Practice
Abstract:
Keywords:
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