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“双元主体,双向互动”的高职旅游管理专业群现代学徒制建设实践
作者单位:
;1.安徽工业经济职业技术学院;2.安徽大学徽学研究中心
摘 要:
旅游管理专业群依托行业、面向企业,及时跟进,积极通过校企一体化合作探索多种形式的工学结合。开展合作建设、合作育人的探索,有效建设"校中店"、"店中校"等现代学徒制的实践载体,在校企合作、人才培养、师资互化、社会服务等方面全面推进旅游管理专业群"双元主体,双向互动"的现代学徒制实践和运用。
关 键 词:
双元主体
双向互动
现代学徒制
旅游管理专业群
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